Неэргодическая экономика

В российской науке давно наметились нездоровые тенденции в части оценки исследовательского труда ученых. Требования к публикуемости исследователей в западных научных журналах иногда порождает у них аномальные стратегии по размещению своих статей в «мусорных» изданиях. Гонка за формальными показателями инициирует лишь гримасы научной конкуренции.

Капитализм переживает отнюдь не простое время, когда некоторые снова сомневаются в его дееспособности. Но чем заменить капитализм? Да и каким бывает капитализм? Всегда ли он одинаков? Какая модель организации общества лучше – Республика Примитивного Социализма, Республика Свободного Рынка или Республика Развитого Рынка? Какой стилизованный пример может помочь ответить на этот вопрос?

Одно из отвратительнейших качеств человеческой личности – непомерное самомнение и раздутые амбиции. Даже дети болезненно реагируют на эти проявления поведения индивидуума. В какой форме школьники могут выразить свой протест против гипертрофированного эго? Какие притчи способен генерировать детский ум? Как он оцифровывает эгоцентризм современных людей?

Прозаический шедевр А.С.Пушкина «Капитанская дочка» продолжает шествие по литературной программе российских школьников. Чем же сегодня может заинтересовать это произведение нынешнюю молодежь? Какие герои и образы романа переосмысливаются и переоцениваются? Как сегодня воспринимается легендарный бунтарь России Емельян Пугачев?

Произведение Шекспира «Ромео и Джульетты» не устаревает и продолжает не только читаться, но и переосмысливаться новыми поколениями читателей. Что сегодня видят российские школьники в пьесе английского драматурга об итальянских подростках? Чем их подкупают шекспировские образы? В чем их сила и притягательность? И чему учит легендарная любовь итальянских подростков?

В последнее время в научных организациях России наблюдается новая волна формализма в принятии заказчиком научных работ. При этом правила оформления научных исследований весьма противоречивы и далеко не полны. Поэтому возникает проблема, которую можно сформулировать так: неформальные формальности, или как правильно читать ГОСТ. Какие же подводные камни поджидают исследователя на этом пути?

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» выполняется с большим трудом. В данном документе поставлена задача по вхождению к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов. Сможет ли Россия выполнить поставленную задачу? И как с аналогичной задачей справляются китайские университеты?

В статье презентуются результаты трех построенных рейтингов – российских экономистов, российских экономических журналов и российских высших экономических школ. Кратко раскрывается модель успеха как индивидуумов, так и институциональных участников рынка. Намечаются возможности использования рейтингов не только для позиционирования во внешней среде, но и для принятия внутренних управленческих решений.

В России постепенно нарастают проявления бюрократической модели управления наукой – как академической, так и университетской. В статье анализируется проектный подход к организации науки и показано, к чему он может привести в недалекой перспективе. Рассмотрены попытки внедрения оголтелой конкуренции в науке и возникшие в результате этого отрицательные последствия.

В стране продолжается процесс реформирования системы аттестации научных кадров и деятельности диссертационных советов. Министерство образования и науки Российской Федерации, Высшая аттестационная комиссия и Ассоциация ведущих вузов в области экономики и менеджмента пытаются определиться с направлением реформ. У экспертов на этот счет есть свое мнение.