Неэргодическая экономика

This article discusses the phenomenon of academic rent looking at its financial and non-financial components. The study of the internal structure of academic rent helps to better understand its dynamics. The author provides an introspective analysis of his own experience of working at a university and describes the process of gradual depletion of academic rent. The study provides numerous facts and discusses several high-profile cases that illustrate this process. The author formulates four basic conditions required for restoring academic rent and shows that all these conditions were violated during the economic reforms of the 1990s. This leads to a pessimistic conclusion that in the coming years the traditional model of academic rent cannot be restored. The author further analyzes the recent attempts to reform higher education and the organization of science in Russia. The analysis shows that these attempts may prove futile and fail to restore the prestige of the academia.

Building a market economy in Russia has brought not only the emergence of various economic conflicts but also the destruction of entire branches and spheres of activity. One such “fragile” sector has been higher education, which has undergone massive changes and is now facing new institutional reforms.

В статье рассматривается проблема соотношения заработков ректорского корпуса и преподавательского состава вузов России. Предлагается социальный рейтинг, который учитывает степень сбалансированности доходов профессоров и высшего менеджмента российских университетов. Автором приводятся оценки степени искажения в уровне оплаты труда между указанными категориями университетских работников. Проводятся сравнения с американскими университетами, обосновывается тезис о чрезмерном завышении зарплат ректоров российских вузов. Предлагаются дополнительные нормативы, способствующие нормализации ситуации на рынке высшего образования.

В статье рассматриваются объективные и субъективные условия внедрения в России либертарианской модели развития. Раскрывается роль начальных условий на товарном рынке для формирования индивидуалистических и коллективистских институтов. Показаны преимущества рыночной модели в части стимулирования технологического прогресса. На исторических примерах показаны плюсы и минусы либеральной модели экономики. Обсуждаются возможности и перспективы построения в России либертарианской модели развития.

В статье рассматривается новое направление в социальных исследованиях, получившее название дискурсивной экономики. Обсуждаются принципы и основные идеи нового научного направления. Показаны наиболее плодотворные приложения дискурсивного анализа в экономике и политике. Раскрываются сложности и препятствия на пути широкого распространения дискурсивной экономики, а также соотношение между дискурсивным и традиционным экономическим анализом.

В статье рассматривается возможность смены нынешнего глобального лидера мировой экономики – США. Для этого вводится понятие геополитической инверсии, под которым понимается смена мирового экономического центра. Раскрывается общий глобализационный тренд в формировании мировых центров капитала, даются количественные характеристики этого процесса – индексы территориального и демографического доминирования. На примере Великобритании и США показаны пять этапов геополитической инверсии, дана их хронология. Обсуждается вопрос о том, какая страна может стать новым глобальным лидером вместо США.

Правительство России приняло на вооружение новую доктрину – доктрину реиндустриализации страны, основанную на создании к 2020 году 25 млн. высокотехнологичных рабочих мест. В статье показано, что данная установка предполагает чрезмерно высокие темпы внедрения технологических инноваций и, скорее всего, она не будет выполнена. Приведены данные по рынку труда квалифицированных кадров, которые свидетельствуют об имеющихся эффектах торможения процесса создания высокотехнологичных рабочих мест.

В последние годы конкуренция среди российских университетов, ведущих подготовку по экономике, усиливается. Для установления результатов такой конкуренции в статье предлагается специальный академический рейтинг, направленный на определение результативности исследовательской деятельности российских вузов, основанный на учете их публикаций в ведущих экономических изданиях страны. Проведены прикладные расчеты и составлен рейтинг за 2010-2012 гг. Осуществлена проверка рейтинга на устойчивость. Раскрывается модель успеха университетов, вошедших в первую десятку рейтинга.

Russian universities do not do well in international rankings. Recent attempts in Russia to create different forms of ranking are aimed at reflecting what strengths universities there may have, but it is up to the universities themselves to find ways to better characterize themselves in existing systems of ranking.

В статье рассматривается финансовая сторона мегапроекта по продвижению пяти российских вузов в топ–100 международных рейтингов университетов. Построен-ная эконометрическая зависимость, фиксирующая связь между местом россий-ских вузов в рейтинге «Webometrics» с уровнем заработков профессорско-преподавательского состава и ректоров, позволяет оценить объем финансовых за-трат для достижения поставленной цели. Выполненные расчеты свидетельствуют, что необходимые вложения являются чрезмерными для российского бюджета и, скорее всего, будут убыточными. Обоснован тезис, что в настоящее время про-грамма по повышению международной конкурентоспособности российских вузов характеризуется ярко выраженным недофинансированием.